臺灣中小學中文能力檢定考試

TCT是「臺灣中小學中文能力檢定考試」的簡稱，由學習成就測驗協會(以下簡稱本會)主辦。本會舉辦各項活動以來，深感語文是一項重要的基本能力，亦是傳承文化的載具，培養閱讀能力更有助於學習任何科目。是以本會集合眾多學者、教師之力發起臺灣中小學中文能力檢定考試，以期透過TCT了解學生的語文能力、文學素養，並透過混合題的設計以訓練學生擷取統整訊息，再加以內化產出的能力。

TCT目前分為TCT 10（適合高一學習程度）、TCT 12（適合高三學習程度），同學可依自身學習程度自由跳級參加，但不可以降級參加檢定。因此符合報名資格者皆可報名參與。 

TCT 三大核心優勢：

1. 點亮多元表現：官方認證的學習歷程亮點
   TCT 檢定已正式取得教育部「高級中等學校學生學習歷程資料庫」的多元學習「證照檢定代碼」。在現行多元入學管道中，語文核心能力是各大校系篩選與審查的重要指標。學生考後可直接將成績成果上傳至多元學習表現，為大學申請入學打造最具公信力與鑑別度的備審亮點。
2. 完美對接學測：最具前瞻性的全真模擬前測
   本檢定依據現行國內課綱進行專業命題，範圍涵蓋高中中文核心指標，並完美貼合學測「混合題型」。 試後除了個人成績單，亦會提供「整體數據報告」。學生可藉由詳盡的數據回饋，檢視自身的程度，並進行補救與強化，是高中生提早熟悉學測題型、檢驗學習成果的最佳模擬前測。
3. 頂尖專家命題：嚴謹審校的高品質試卷
   試題委員會由曾參與大型考試命題的學者專家、專業教授組成，並廣邀國高中第一線、具備多年教學與命題經驗的資深教師共同協作。歷經長期嚴謹的審題、修題與校對過程，確保每一道試題皆具備高度的信度與效度，能有效引導學生全方位迎戰學測及各類語文能力測驗。
   顧問教授群：
   • 許進雄 教授 (前國立臺灣大學中文系教授)
   • 黃啟方 教授 (前國立臺灣大學文學院院長)
   • 章景明 教授 (前國立中央大學中文系教授)
   • 洪國樑 教授 (前國立臺灣大學中文系教授)
   • 郭鶴鳴 教授 (前國立臺灣師範大學國文系教授)
   • 柯金虎 教授 (前政治大學中文系教授)

活動剪影